个人介绍
姓名：刘柯妤
年级：2021级
学院：公共卫生学院
班级：2021级预防医学2班
政治面貌：共青团员
职务：无
座右铭：写下去，就会精彩
获奖经历
2024-2025学年学习成绩专业排名1/101，综合测评专业排名1/101
2021-2022学年荣获校级二等奖学金
2021-2022学年荣获优秀学生称号
2022年荣获“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛校级三等奖
2022-2023学年荣获校级一等奖学金
2022-2023学年荣获优秀学生标兵称号
2023-2024学年荣获校级二等奖学金
2023-2024学年荣获优秀学生称号
2023-2024学年荣获国家励志奖学金
2024年在Frontiers in Nutrition以共同第一作者身份发表In vitro colonic fermentation of fermented Radix Astragali by Poria cocos and anti-hyperuricemia mechanism based on network pharmacology and experiment verification Caiyun
2025年荣获滨州医学院2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
2024-2025学年荣获校级一等奖学金
2024-2025学年荣获优秀学生标兵称号
2024-2025学年国家奖学金
学习经历
在专业学习的道路上，我始终相信，真正的收获来自于持续的积累与深入的思考。我习惯在每门课程开始前进行预习，构建初步认知框架；课堂上紧跟老师的思路，注重对核心概念和内在逻辑的理解，而非简单记背。课后及时整理笔记，结合教材与PPT系统梳理，并借助医考帮等题库巩固提升。持之以恒的投入，远比考前突击更为踏实、有效。
除了专业学习，我也积极参与学科竞赛与科研项目。竞赛不仅是知识的应用，更是思维与团队协作能力的锻炼。在备赛过程中，我会系统复习相关知识，与队友反复打磨方案，培养解决实际问题的能力。参与科研则让我更早接触到学术前沿，学会提出问题、查阅文献、设计实验、分析数据。主动联系导师、争取进入实验室的机会，是迈向科研的第一步。这个过程不仅深化了我对理论的理解，也让我体会到探索未知的乐趣与责任。
时间管理是平衡多任务的关键。我习惯制定阶段性目标，并将其拆解为周计划与日任务，让每一天都清晰而有方向。高效学习不在于耗时的长短，而在于专注的程度。每当状态不佳，我会选择从轻松且易于专注的内容入手，逐步进入“沉浸模式”。同时，合理利用碎片时间进行回顾或阅读，也能积少成多，汇流成海。
大学不仅是知识的殿堂，更是成长与探索的舞台。我鼓励大家在专注学业的同时，勇于尝试不同领域的实践与活动，找到自己的兴趣与方向。所有的经历，无论成功与否，都是宝贵的财富。
获奖感受
获得国家奖学金，于我而言是一份至高的荣誉，更是一份深切的鞭策。这份奖励，不仅是对过往学习生涯的肯定，更是对未来求知之路的郑重嘱托。回望来路，感激良师益友的指引与陪伴，是校园这片沃土让我得以潜心耕耘。这份荣誉将化为前行的不竭动力，激励我继续恪守学术初心，于探索中砥砺思辨，于实践中锤炼真知。路漫漫其修远兮。我将以此为新起点，不负期许，以更坚实的步伐奔赴下一程山海，力求在未来以所学所能，回馈这份厚望与时代之需。
