【研究生招生】
医学信息学专业未来可期 用数据说话-医学智能不是梦
滨州医学院公共卫生与管理学院研究生
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医学信息学是伴随着计算机技术、网络技术等在医学领域中的应用而产生和发展起来的，是以信息学、信息管理和信息技术为依托，研究卫生领域中的信息现象和信息规律，用于医学决策和管理的一门交叉学科。医学信息学学科的发展正在改变着医疗卫生工作的方式。随着健康大数据、人工智能、虚拟医学、云计算等现代信息技术的发展，医学信息学正在向智能化迈进。目前，医疗卫生信息化已被纳入到国家“十三五”时期网络安全和信息化建设的重点，将为重大卫生突发事件的精准管理和控制提供数据支撑。
新冠肺炎疫情的出现，医疗信息化、医学智能应用、大数据技术等在重大传染病的预测与防控中的巨大潜能得以发挥，突显了医学信息类人才的重要性。后疫情时代，医学智能化、健康促进、重大公共卫生事件预测与防治等领域亟需大量医学信息类人才，以为疾病防治与健康促进提供基于人工智能与大数据分析的信息管理理论与信息技术支撑，为本专业人才带来了前所未有的发展机遇。
让我们一起来滨医医学信息学专业，来一场医学信息大数据的盛宴，玩转医学智能新技术吧！
一、学校简介
滨州医学院是山东省应用型人才培养特色名校、山东省一流学科高校、山东省博士学位授予立项建设单位。前身是始建于1946年的原国立山东大学医学院，1956年独立建制为青岛医学院，1970年整体搬迁至山东省惠民地区行署驻地北镇办学，1974年设立青岛医学院北镇分院，1981年改称北镇医学院，1983年随驻地更名为滨州医学院，2002年烟台校区投入使用。目前已发展成为一所医学、理学、管理学、工学、教育学等多学科门类渗透融合、协调发展的省属本科医学院校。
二、学院简介
公共卫生与管理学院是滨州医学院的二级学院，学院有预防医学系、信息系、卫生管理系3个系，下设卫生统计学、流行病学、营养与食品卫生学、劳动卫生与环境卫生学、信息管理学、社会医学与卫生事业管理、数学、计算机科学与技术等教研室和公共卫生实验中心、公共管理等实验室；在北京、天津、济南、深圳等地建有基础设施好、教学水平高的实践教学基地。现有教职工72人，包括教授12人、副教授18人，博士（含在读）38人。
学院设有全国医学院校唯一一个以国家级统计学杂志（《中国医院统计》）为支撑的专业——统计学专业（健康医疗大数据方向），滨州医学院考研录取率最高的专业——预防医学专业，全国医学院校唯一的信息领域省级特色专业——信息管理与信息系统专业（医学智能方向、卫生信息化方向），山东省内最早开办双学位教育的卫生管理类专业——公共事业管理专业（健康服务与管理方向）。
三、学位授权点基本情况
滨州医学院医学信息学学科建设近20年历史，依托信息管理与信息系统专业、信息管理与信息系统专业（卫生信息化方向）本科教育与医学信息学二级硕士点，形成了硕士、本科两个层次的人才培养体系。信息管理与信息系统专业为国内省属普通院校最早开办的医学信息类专业，为山东省特色专业。信息管理与信息系统专业（卫生信息化方向）为我校与山东浪潮优派科技教育有限公司共建专业。2013年学校获批山东省应用型特色名校，其中，信息管理与信息系统专业为重点建设专业。2011年成功申报医学信息学硕士点并于2013年招收首批硕士研究生。2019年，信息管理与信息系统专业获批山东省一流建设专业。医学信息学科集聚了雄厚的人力、物力和财力，具备强大的发展后劲。
拥有一支教学科研水平高、充满生机与活力的高素质师资队伍。依托滨州医学院卫生管理学院医学信息学科，通过学科交叉融合，与公共卫生、公共管理等其他相关学科实现优势互补和资源共享。通过培养和引进相结合，不断充实和壮大师资队伍，现有专任教师26人，专业背景包括医学、计算机、情报学、医学信息学等，具有教授、副教授职称的19人，10余人在国家级的6个学术组织担任主任委员或委员职务、《医学信息学杂志》编委、《中华医学图书情报杂志》审稿专家等；聘请香港中文大学唐金陵教授、澳大利亚格里菲斯大学张萍教授为本专业特聘教授。
在稳定的研究方向上具备可持续发展的科研能力。研究方向主要集中在卫生信息分析与医院知识管理、医院信息系统、医学信息教育，近五年共承担国家级、省部级各类课题60余项，经费达200余万元，为研究生培养奠定了雄厚的研究基础和经费保障。指导教师出版教材、专著20余部，发表论文200余篇，获山东省社科优秀成果奖等各类奖励60多项，与美国俄亥俄州立大学、加拿大温哥华岛大学、澳大利亚弗林德斯大学、香港中文大学等高校建立了友好合作关系，能够通过多种渠道丰富学生科研经历，开拓学生学术视野。
拥有优越的实践教学条件，为学生能力培养提供优秀平台。拥有计算机实验教学中心、医院信息系统、健康大数据采集与处理、软件工程、计算机网络等多个专业实验室，教学仪器设备总值800多万元，实验设备先进，能很好满足实践教学需要，保证学生核心能力的培养与学生基本专业技能的提高；在全国各地建多所实践教学基地，实践基地信息资源丰富、硬件条件好、教学水平高；学院设有卫生信息与统计研究所，为快出成果、出高水平的成果、促进本硕士学位点建设与发展搭建了优良平台。
四、 调剂要求
（一）符合国家调入专业和调出专业的分数要求。
（二）报考专业及初试科目相同或相近。
（三）调剂只接收英语一考生，英语二考生不可调剂。
（四）请各位考生密切关注滨州医学院研究生招生信息网及公共卫生与管理学院官网的相关通知（http://ggwsyglxy.bzmc.edu.cn）
五、培养方案
（一）培养目标
适应我国经济社会发展需要，促进医疗卫生事业发展，为卫生行政部门、医疗机构、疾病预防控制中心、社区卫生机构、卫生信息技术企业等机构培养德智体美劳全面发展，高素质、高层次的卫生信息应用型复合人才。
1.基本素质
热爱祖国、拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，落实科学发展观，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研学术作风；具有良好的心理素质和社会适应能力，身心健康。
2.基本知识
熟悉本学科坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科的发展方向及国内外研究前沿，掌握科学研究的基本方法，具备信息管理基本能力，并具备人工智能、大数据管理与应用以及信息系统分析设计能力，富有创新精神和实践能力。
3.实践训练
能独立从事卫生信息相关现场工作，能从卫生信息行业实践中发现问题，并运用所学的理论和方法分析并解决问题。
4.基本能力
掌握一门外语，能够较熟练阅读本专业外语资料，具有一定的听、说、读、写能力；具有一定的科学研究能力和创新能力。
5.培养特色
构建“一专多能”的培养模式，培养高级复合型人才。在人才培养过程中通过学分制、设置宽泛的多类型选修课等方式，实施“一专多能”培养模式。“一专”指的是医学信息学专业学生要在卫生信息分析与医院知识管理、医院信息系统、医学信息教育等某一方向上达到一定的专业水平，“多能”要求学生除了在某一方向上达到一定专业水平外还要掌握医学影像信息处理、国家卫生信息政策、卫生信息化建设、健康大数据分析等其它技能和知识。
（二）研究方向
1.卫生信息分析与医院知识管理
2.医院信息系统
3.医学信息教育
（三）学制与学习年限
1.培养年限：采取全日制培养方式，3年。
研究生应在规定年限内完成学业。一般不允许提前毕业。因客观原因不能按时完成学习计划，须提前三个月由研究生提出申请，导师同意，经学院审核后向研究生处递交延期报告，经批准后方可延期；因学位审核不合格需延长学习时间者，须由学院学位评定分委员会提出建议，向研究生处递交延期报告，经校学位评定委员会审核同意后，方可延期。延期期间所发生的费用自理。硕士生在籍时间不得超过5 年。
2.时间安排：课程集中学习时间15周，专业实习实践时间不少于6个月。第二学期末完成开题报告，第四学期初完成中期考核。
3.培养方式：采取理论学习、公共卫生实践、课题研究相结合的培养模式；实行培养单位导师与现场导师共同指导的培养方式；实行学分制管理，总学分不低于 33学分，其中必修课程22分，选修课程11分。
六、奖助学金情况
七、实习基地基本情况
高水准实践教学基地，保证学生实践能力的塑造，为学生就业后工作能力保驾护航。结合学院实际和研究生培养特点，学院严格遵循认定程序，建立了疾病预防控制中心、医院、研究所3种类别5个稳定的实践基地，并签定了实践培养基地协议。这些基地在人才培养、科学研究等方面与我校长期开展有效合作，基地数量和基本条件能够满足专业学位研究生实践教学需要。
烟台市疾病预防控制中心 滨州市疾病预防控制中心
滨州医学院附属医院 滨州医学院烟台附属医院
