《财务管理》教学大纲

《财务管理》教学大纲

 

一、课程说明

课程编码： 1803602601

课程名称（中/英文）：财务管理/Financial Management

课程类别：专业必修课

学时/学分：32学时/2学分

先修课程：微观经济学、会计学、管理学课程

适用专业层次：劳动与社会保障专业(本科)

二、课程的地位及作用

财务管理是劳动与社会保障专业的专业必修课，是一门综合性较强的学科。本课程在劳动与社会保障专业的人才培养过程中具有极为重要的作用。

本课程有助于培养较高素质的管理人员，使学生了解并运用财务管理业务操作的相关业务知识，按照业务操作的流程顺序和决策方法逐项学习各项财务管理业务的操作要点，掌握财务管理业务处理的基本操作技能，掌握企业资金筹集、资金使用、项目投资、证券投资和利润分配管理的方法，树立科学理财观念，养成具有敬业精神、团队精神和求索精神、严格执行财务相关法律法规、具有良好的人际沟通能力和职业道德的品格，为将来走向企业从事财务管理及相关经济工作及自主创业提供理财观念与技能。

三、课程教学目标

（一）知识目标

1.树立财务管理理念，掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制及财务分析的各种方法及专业技能。

2.能合理筹集资金，正确投资决策，有效营运资产，规范收益分配等财务主要业务。

　（二）能力目标

1.能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系。

2.能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响。

3.能比较准确地判断企业内部生产方式变化对财务产生的影响。

4.具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决策分析能力。

（三）素质目标

1.具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力。

2.具备运用财务管理方法和技能解决中小企业资金筹集管理、投资管理、营运资金管理及收益分配管理等财务管理实践问题的核心职业能力。

四、学时分配表

 

五、课程章节目的要求、教学内容、重点难点及教学设计

第一章 总论

【总学时】4学时

【学时分配】讲课（含研讨）4学时

【目的要求】

知识目标：了解企业财务关系的内容、企业财务管理的特点、企业组织形式的划分、财务经理的工作内容、财务管理的环境。

能力目标：理解财务管理的概念、企业财务活动的内容、财务管理目标与利益冲突表现及解决措施。

素质目标：掌握财务管理的目标及评价。

【教学内容】

1.1财务管理的概念

1.2财务管理的目标

1.3企业组织形式与财务经理

1.4财务管理的环境

【教学重点】财务管理的目标及评价

【教学难点】财务管理的目标及评价

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授

第二章  财务管理的价值观念

【总学时】6学时

【学时分配】讲课（含研讨）6学时

【目的要求】

知识目标：了解现金流量时间线、公司财务决策的分类、时间价值的表现形式。

能力目标：理解时间价值的概念、风险报酬的概念、风险的度量方法、证券组合的概念、风险的分类与度量、投资风险与报酬的关系。

素质目标：掌握复利终值和现值的计算、年金终值和现值的计算、最优投资组合的概念及建立、债券的特征及债券投资的优缺点、股票的构成要素、股票的类型及股票投资的优缺点。

【教学内容】

2.1货币时间价值

2.2风险与报酬

2.3证券投资

【教学重点】复利终值和现值的计算、年金终值和现值的计算、最优投资组合的概念及建立、债券的特征及债券投资的优缺点、股票的构成要素、股票的类型及股票投资的优缺点。

【教学难点】复利终值和现值的计算、年金终值和现值的计算、最优投资组合的概念及建立。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授,课堂习题练习

第三章  财务分析

【总学时】6 学时

【学时分配】讲课（含研讨）6学时

【目的要求】

知识目标：了解财务分析的目的、财务分析的程序、财务分析的基础。

能力目标：理解财务分析的概念、财务分析的内容、财务分析的方法。

素质目标：掌握财务分析的具体内容。

【教学内容】

3.1财务分析概述

3.2财务能力分析

3.3财务趋势分析

3.4财务综合分析

【教学重点】财务分析的具体内容。

【教学难点】财务分析的具体内容。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授,课堂习题练习

第四章  财务战略与预算

【总学时】2学时

【学时分配】讲课（含研讨）2学时

【目的要求】

知识目标：了解全面预算的构成、全面预算的作用、全面预算的依据、全面预算的组织与程序、筹资数量预测的方法。

能力目标：理解财务战略的含义和特征、财务战略的分类、全面预算的含义及特点。

素质目标：掌握财务战略分析的方法、财务战略的选择及选择方式。

【教学内容】

4.1财务战略

4.2全面预算体系

4.3资本预算之筹资数量的预测

4.4财务预算

【教学重点】财务战略分析的方法、财务战略的选择及选择方式。

【教学难点】筹资数量预测的方法。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授

第五章  长期筹资方式

【总学时】4学时

【学时分配】讲课（含研讨）4学时

【目的要求】

知识目标：了解长期筹资的意义、长期筹资的动机、长期筹资的原则、长期筹资的渠道。

能力目标：理解长期筹资的概念、长期筹资的类型。

素质目标：掌握股权性筹资、债务性筹资及混合性筹资的种类、特点。

【教学内容】

5.1长期筹资概述

5.2股权性筹资

5.3债务性筹资

5.4混合性筹资

【教学重点】股权性筹资、债务性筹资及混合性筹资的种类、特点。

【教学难点】股权性筹资、债务性筹资及混合性筹资的种类、特点。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授

第六章  资本结构决策

【总学时】2学时

【学时分配】讲课（含研讨）2学时

【目的要求】

知识目标：了解资本结构的价值基础、资本结构的意义、资本成本的属性、资本成本的作用。

能力目标：理解资本结构的概念、资本结构的种类、资本成本的概念、资本成本的内容、资本成本率的种类。

素质目标：掌握杠杆的原理及利益与风险分析、资本结构决策影响因素的定性分析。

【教学内容】

6.1资本结构

6.2资本成本

6.3杠杆的利益与风险

6.4资本结构决策影响因素的定性分析

【教学重点】杠杆的原理及利益与风险分析、资本结构决策影响因素的定性分析。

【教学难点】杠杆的原理及利益与风险分析。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授

第七章  投资决策管理

【总学时】2学时

【学时分配】讲课（含研讨）2学时

【目的要求】

知识目标：了解企业投资的意义、企业投资管理的原则、投资决策中使用现金流量的原因。

能力目标：理解企业投资的分类。

素质目标：掌握企业投资过程分析、投资现金流量的构成。

【教学内容】

7.1长期投资概述

7.2投资现金流量

【教学重点】企业投资过程分析、投资现金流量的构成。

【教学难点】企业投资过程分析、投资现金流量的构成。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授，案例分析、小组讨论。

第八章  短期资产管理

【总学时】4学时

【学时分配】讲课（含研讨）4学时

【目的要求】

知识目标：了解营运资本与资金周转、营运资本管理的原则、短期资产政策对公司风险和收益的影响、现金管理的内容、现金预算的作用、现金预算的编制方法。

能力目标：理解营运资本的概念、短期资产的概念、特征与分类、现金的概念、现金管理的目标、企业持有现金的动机、现金预算的概念、短期金融资产的概念、企业持有短期金融资产的动机、短期金融资产管理的原则、应收账款的功能、应收账款的成本、应收账款的管理目标、应收账款政策的制定、存货的概念与功能、存货的成本、存货规划。

素质目标：掌握短期资产的持有政策、短期金融资产的种类、短期金融资产的组合决策、有效的现金管理方法、应收账款的日常控制、存货的控制。

【教学内容】

8.1营运资本管理

8.2短期资产管理

8.3现金管理

8.4短期金融资产管理

8.5应收账款管理

8.6存货规划与控制

【教学重点】短期资产的持有政策、短期金融资产的种类、短期金融资产的组合决策、有效的现金管理方法、应收账款的日常控制、存货的控制。

【教学难点】短期资产的持有政策、短期金融资产的种类、短期金融资产的组合决策、有效的现金管理方法、应收账款政策的制定、应收账款的日常控制、存货规划、存货的控制。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授

第九章  股利理论与政策

【总学时】2学时

【学时分配】讲课（含研讨）2学时

【目的要求】

知识目标：了解股利分配的程序、股利的发放程序、股利政策的影响因素、股利政策制定的程序、股票分割与股票股利的比较。

能力目标：理解股利的种类、股利政策的内容、股票回购的动机、股票回购的方式。

素质目标：掌握股利政策的类型、股票分割与股票回购的概念。

【教学内容】

9.1股利及其分配

9.2股利政策及其选择

9.3股票分割与股票回购

【教学重点】股利政策的类型、股票分割与股票回购的概念。

【教学难点】股利政策的影响因素、股票分割与股票股利的比较。

【教学方案设计】

教学方法：讲授法、讨论法。

教学手段：多媒体讲授

六、课程考核及成绩评定

课程总成绩 = 平时成绩（30分）+期末考试成绩（70分）

平时成绩=课堂习题成绩（10分）+课堂表现成绩（10分）+作业成绩（10分）

课堂习题成绩：根据课堂习题解答情况打分。

课堂表现成绩：根据课堂上主动发言、回答问题和出勤情况打分。

作业成绩：以小组为单位，根据提交的会计实务操作报表打分。

七、建议教材及教学参考书

1.教材：

荆新等.《财务管理学（第七版）》.中国人民大学出版社.2015

2.教学参考书：

（1）  注册会计师考试教材：《财务成本管理》中国财经出版社最新版

（2）  汤谷良、王化成.企业财务管理学.经济科学出版社.2003

（3）  全国会计专业资格考试领导小组办公室.《财务管理》.中国财政经济出版社.2009

（4）  姚正林.公司理财.中国商业出版社.2005

（5）  谷祺，刘淑莲.财务管理.东北财经大学出版社.2007年1月

 

 

教学大纲编审者：孙蕾蕾                      授课教研室： 社会保障教研室

课程负责人：孙蕾蕾                          所属学院：公共卫生与管理学院

专业负责人：李华业                          学院院长：曹高芳 

 

 

二〇一八年七月十一日